Laïcité

Nous considérons comme nécessaire de renforcer la laïcité politique afin d’assurer un « vivre ensemble » harmonieux, où les valeurs de liberté, d’égalité et de fraternité permettent à chacun de mettre pratiquer ses convictions dans le respect de celles d’autrui, en dehors de tout esprit communautaire.

Sur le plan philosophique, attendu que l’information, l’éducation et le dialogue sont autant d’outils d’émancipation susceptibles de contribuer à l’évolution des mentalités et à la libération de l’être humain, et du moment qu’elles ne diminuent ou ne soumettent pas la nature humaine à des forces qui lui seraient supérieures, nous estimons qu’il est du droit de chacun de pouvoir exprimer ses certitudes, indépendamment du fait que nous partagions ou non celles-ci.

Enseignement 

L’épanouissement de tout enfant requiert de celui-ci l’acquisition de compétences tant sociales qu’émotionnelles et intellectuelles. En ce sens, nous promouvons l’existence d’une école pluraliste qui propose une diversité d’idées et de conceptions incitant à la réflexion systémique, tout en ouvrant les esprits sur la liberté et la créativité. Ces différents facteurs d’émancipation, soutenant la construction de l’esprit critique, permettront ainsi aux apprenants d’acquérir leur autonomie.

Par ailleurs et simultanément, la constitution d’une solide culture générale, complétée par une exploration des multiples savoir-faire professionnels, assureront aux jeunes une capacité optimale à poser des choix de vie judicieux ; ceux-ci étant eux-mêmes encouragés grâce au travail de partenariat mené entre les écoles et les familles.

Education

permanente

L’objectif que nous poursuivons vise à la sensibilisation par l’apprentissage continu et diversifié à destination d’un public mixte c’est-à-dire indépendamment de l’âge, du sexe, de l’origine, du niveau socioculturel.

L’ouverture d’esprit et la création du dialogue social ont pour finalité de favoriser la prise de distance émotionnelle et l’analyse rationnelle dans la tradition de la libre-pensée.